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In questa pagina intendiamo inserire progetti realizzati dai nostri soci in diverse parti d'Italia.

Saranno pertanto realizzati dei links alle pagine originarie appartenenti alle varie regioni,

in modo da favorire la conoscenza del contesto dentro al quale i singoli progetti si muovono.

 

La Redazione

 


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Bologna

Bologna

Il PROGETTO A.G.I.O. Il Progetto AGIO nasce nel 1998 nelle scuole del II° Circolo di San Lazzaro, con un primo nome di Progetto Accoglienza e quindi nell’Istituto Comprensivo N.7 di Bologna, ponendosi sulla linea di sviluppo dei progetti di prevenzione e promozione del benessere, attivati nelle scuole in risposta al disagio crescente all'interno delle realtà educative e scolastiche. Viene quindi promosso dal Direttivo Interregionale ANUPI, con la creazione del Coordinamento Psicomotricisti a Bologna, che, riunendo buona parte degli psicomotricisti bolognesi, cominciò a collaborare con il Comune di Bologna per la realizzazione di un grande progetto psicomotorio educativo e preventivo, all’interno delle scuole dell’infanzia bolognesi, estendendo e collegando le esperienze già in atto da diversi anni all'interno di Scuole e Centri psicomotori.   La scelta pedagogica La scelta era ...
TRA PSICOMOTRICITA' E NATURA

TRA PSICOMOTRICITA' E NATURA

GIOCONFA' Attività psicomotorie di gruppo per bambini dai 4 ai 12 anni   "Per noi la natura non è solo un contesto, una cornice entro cui racchiudere delle proposte educative, ma crediamo che sia il luogo privilegiato per poter crescere, attraverso la conoscenza degli animali inseriti nel loro contesto naturale.L’etologia è alla base delle nostre proposte: osservare come gli animali comunicano e come si relazionano tra loro è un’importante palestra per comprendere l’importanza della collaborazione e della cooperazione per il benessere di tutto il branco; riportando quindi questi aspetti nelle relazioni di tutti i giorni, in famiglia e con gli amici. Il metodo psicomotorio esce quindi dalla sala di psicomotricità. La natura diventa così il luogo del gioco, dell’avventura e dell’ascolto. Giocando all’aperto i bambini avranno la possibilità di fare, conoscersi e ri-conoscersi. Il bosco, ...

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